|
EVENIMENTE CORPORATE |
|
COACHING DE ECHIPA |
|
CLIENTI |
|
TEAM BUILDING |
|
Ce ne face diferiti |
|
Rezultate masurabile | Procesul de invatare |
|
Misiunea noastra nu este aceea de a reuni echipe pentru socializare ci aceea de a obtine rezultate in urma socializarii. Avem o echipa dedicata de specialisti in Team Building, ce au o misiune clara: sa ofere clientilor solutii tangibile cu care sa se intoarca la locul de munca.
Sarcinile si activitatile de team building trebuie sa fie legate de ceea ce se intampla la locul de munca pentru a fi instrumente eficace de invatare. Facilitatorii nostri sunt invatati sa sublinieze legaturile relevante intre comportamentul participantilor in timpul team building-ului si performanta la birou.
Echipa noastra furnizeaza un forum ideal pentru discutii deschise cu participantii, scotand la lumina experienta si punctele lor de vedere, legand comportamentul lor cu locul de munca si impartasind aceste rezultate ale invatarii tuturor celor de care depinde performata in companie.
|
|
DESPRE NOI |
|
Rezultate masurabile |
|
Contactati-ne! |
|
BAZA TEAM BUILDING BUCURESTI — CASA SCANTEII
|




|
Construim echipe eficiente |
|
Copyright © Team Dynamics 2009 |
|
Procesul de invatare |
|
Pentru a asigura un nivel inalt de calitate si continuitate, consultantii nostri trateaza cu deosebita atentie fiecare etapa a proiectelor de instruire, incepand de la prima intalnire si pana la incheierea programului. Identificarea corecta si intelegerea aprofundata a nevoilor de training este premisa de la care dezvoltam o tematica de curs practica si adaptata realitatii participantilor. In functie de specificul intern de management al performantei, specificul grupului, de timpul ºi bugetul alocat, Team Dynamics foloseste cea mai potrivita metoda de invatare.
Suntem preocupati de masurarea rezultatelor, de nivelul ºi calitatea indicatorii de performanta ai programelor pe care le implementam. In acest sens, utilizam tehnologii specifice de masurarea ROI la nivelul programelor de invatare implementate precum masurarea reactiei participantilor la cursuri, a invatarii, modificarilor comportamentale si a efectelor cursurilor in cresterea performantei. |